Tamara

Vivir en la era tecnológica implica un cambio en cuanto a la educación. Para lograr formar individuos que puedan integrarse adecuadamente en la sociedad con suficiente nivel de éxito en cuanto a su vida personal, social y laboral.
Es el motivo de que actualmente se apueste por un modelo de aprendizaje colaborativo, es decir, intercambio y desarrollo del aprendizaje en pequeños grupos de iguales.
Haciendo un estudio de los avances tecnológicos como medio de desarrollo del aprendizaje colaborativo, observamos que es el medio más favorecedor, ya que a través de la utilización de las Tics en el aula hace que los alumnos colaboran entre ellos, son más solidarios y por supuesto las nuevas tecnologías siempre nos parecen mucho más interesantes, por lo que los alumnos están más motivados para aprender, como por ejemplo con el programa ambientech que evita la monotonía y favorece el interés del alumnado con capacidades diversas gracias a la variedad de actividades que contiene, haciendo que el alumno sea responsable y protagonista de su propio aprendizaje. Además de que a la misma vez que conseguimos alcanzar los objetivos académicos dotamos a los discentes de la cultura tecnológica necesaria para actuar en la sociedad actual.

No es solo el uso de las Tics hace apetecible el aprendizaje al alumnado. Además, cuenta el diseño de la página Web, si es que trabajamos con ella. Ya que como niños, estas páginas no pueden responder a los mismos intereses que el resto de usuarios.
Deben ser diseños donde los aspectos emocionales (como la diversión durante la interacción) adquieren mayor importancia, no como en páginas dirigidas a otros usuarios. Es decir, la metodología de la página es totalmente diferente, pues refleja otros intereses, preferencias y necesidades para poder atender a las demandas de los niños.

Un caso práctico donde se observaría todo lo anteriormente explicado, puede ser una clase de música.
En primer lugar cabria destacar la importancia del uso de la informática en esta asignatura: ya que podríamos usar las nuevas tecnologías para un mayor acercamiento entre alumnos e instrumentos, pudiendo escuchar todos los instrumentos existentes. Además de que permite que ellos mismo se ayuden entre si, y puedan crear y hacer música.
Uno de los programas que aconsejo usar es el “Sibelius” con este programa podemos crear partituras, reproducirlas, incluso reconoce el Midi y crea su partitura, entre otra cosas. Una plataforma multimedia, bastante sencilla para usa seria el “Hotpotatoe”. Evidentemente también podemos usar instrumentos en los que interviene la tecnología como el teclado por ejemplo.
En esta página podemos encontrar material para usar en clase con respecto a la informática y la música: http://recursos.cepindalo.es/course/view.php?id=111
Hay que tener que el profesor a cambiado su rol, ahora pasa a ser colaborador y ayudante del alumno para descubrir el aprendizaje, lo que permite una mayor atención a la diversidad. Así como también queda modificado la metodología, los criterios de evaluación y como no, las actividades aunque tenemos que prepararlas con anterioridad y observar que todo los elementos que usamos se adapta al nivel de conocimiento del alumno.